La Fundació Rosa M. Vivar per tal de contribuir al seu objectiu d’impulsar i promoure projectes d’interès social en l’àmbit de la salut cognitiva i la prevenció del seu deteriorament, ha organitzat els NeuroTalent Games, una iniciativa pionera amb la realització d’una competició de memòria anual. Es tracta d’una competició destinada als nois i noies de 1er d’ESO de tots els centres educatius de Catalunya, els quals avui han iniciat la primera ronda d’exercicis on es treballaran les seves habilitats en les múltiples àrees de la memòria.
La missió dels NeuroTalent Games és conscienciar de la importància d’entrenar la memòria i altres funcions cognitives des de la infantesa i al llarg de tota la vida amb l’objectiu de potenciar l’aprenentatge, millorar la salut cognitiva per alentir l’envelliment normal del cervell i ajudar a preservar durant més temps la qualitat de vida davant malalties neurodegeneratives.
Sabem que l’aprenentatge i la memòria són possibles gràcies a la propietat intrínseca del cervell anomenada neuroplasticitat. La plasticitat és màxima durant la infantesa i adolescència, i cal aprofitar-ho no només per ensenyar continguts i habilitats concrets, sinó també per ensenyar a aprendre i a recordar, és a dir, per promoure l’adquisició d’hàbits i estratègies cognitives que faciliten la codificació, magatzematge i recuperació d’aprenentatges.
També millorarà la nostra salut, ja que aquests hàbits i estratègies, si es continuen practicant al llarg de tota la vida, ajudaran a atenuar i alentir la reducció natural de la plasticitat cerebral associada a l’envelliment normal. No impedeix l’aparició de malalties neurodegeneratives, com la malaltia d’Alzheimer, però sí a preservar més temps les funcions cognitives i per tant, la nostra qualitat de vida.
La Fundació Rosa Maria Vivar en col·laboració amb entitats de recerca contribuirà a la societat i a la ciència a través de l’anàlisi anònim i agregat de les respostes obtingudes en aquesta competició i obtenció de conclusions que ajudin a avançar en la prevenció de malalties neurodegeneratives.
Aquesta iniciativa compta amb el suport institucional del Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya i especialment en la sensibilització de la importància de la memòria i la salut cognitiva entre tota la comunitat educativa a través de formació complementària que està impartint la Fundació i que gaudiran gairebé 600 docents. La Universitat Autònoma de Barcelona ha participat també en l’assessorament científic del projecte i el disseny d’una proposta d’exercicis. Així mateix, els NeuroTalent Games compten amb el suport de la Fundació la Caixa, la qual sempre ha estat al costat dels projectes de la Fundació Rosa M. Vivar en l’àmbit de l’Alzheimer i la salut cognitiva.
El voluntariat té un paper clau en aquesta iniciativa i és que la tasca de correcció dels exercicis serà duta pel Comitè d’Avaluació composat per un equip d’una vintena de persones voluntàries amb experiència en la correcció d’exercicis escolars del Camp de Tarragona. Per un altre costat, destacar també la participació altruista dels membres del Tribunal del concurs format per professionals especialistes que assessoren en diversos camps des de neurociència, fins l’educatiu i el jurídic. Es tracta doncs, d’un projecte social amb la col·laboració solidària i participativa de la societat.
Calendari de la competició:
La competició està dividida en 3 rondes, la primera ha tingut lloc avui dimecres 18 de gener i la segona, es durà a terme el proper 8 de febrer. L’alumnat realitza les dues primeres rondes en el seu centre educatiu de manera simultània a tota Catalunya en les dates previstes i posteriorment, una tercera ronda final que tindrà lloc a Barcelona el dissabte 25 de març a CaixaFòrum Barcelona, on hi participaran els alumnes amb major puntuació i es lliuraran els premis a càrrec de representants institucionals.
Premis i reconeixements:
La competició preveu diferents premis i reconeixement per als seus participants que resultin finalistes i guanyadors:
- Diploma de reconeixement per a les persones classificades que participin a la ronda final.
- Medalles de reconeixement pel 1r, 2n i 3r lloc a les tres primeres persones classificades a la ronda final i diploma de reconeixement per als centres educatius corresponents.
- Premi d’un import de 1.000 euros per finançar un projecte o sortida lúdic-educativa escollida a través d’un procés participatiu per tota la classe i l’equip docent de la persona guanyadora.
- Premi per al centre educatiu que representa a la persona guanyadora del concurs d’un import de 1.000 euros per finançar equipament o material bibliogràfic que es necessiti al centre educatiu.
